香港的武媚娘一 是| 五部门:举办2024年全民终身学习活动周
武媚娘,是一部以中国历史人物武则天为原型的电视剧,曾经在中国大陆以及其他地区引起广泛关注和热议。其中,由香港女演员张智霖饰演的武媚娘一成为了该剧的一大亮点,以其出色的演技和精湛的演绎获得了观众的一致认可和好评。
一、引起观众共鸣的勇敢与聪慧
《武媚娘一》讲述了武则天从一个卑微的宫女,逐渐成长为强大的女性政治家和唐朝的唯一女皇帝的故事。张智霖饰演的武媚娘一,将这个历史人物活灵活现地呈现在观众面前。她给予武媚娘一独特的魅力,以及充满智慧和毅力的坚强个性。无论是面对权谋斗争,还是历经情感波折,武媚娘一都展现出令人敬佩的勇气与智慧。张智霖通过精湛的表演技巧,将角色的多面性和复杂性展示得淋漓尽致,令人为之动容。她的演出引起了观众们的共鸣,并让观众对这个历史上被争议较多的女性形象有了新的理解和认识。
二、再现历史的华美与细腻
在《武媚娘一》中,张智霖不仅在表演上给予了武媚娘一独特的个性化,她所饰演的角色的服装和化妆也极为精致。武则天作为唐朝的女皇,她在剧中所穿戴的华美服饰以及精心编排的发型都展现了历史上的贵族气质和尊贵品味。同时,剧组对于场景和道具的用心打造,也呈现了唐朝时期的繁荣景象。通过这些细腻的再现,观众仿佛真正穿越回了历史,感受到了当时的繁华与辛酸。这样的细节处理使得剧集更加真实动人。
三、演技带来的观剧悬念与紧张感
作为一部历史剧,自然少不了权谋与斗争。张智霖饰演的武媚娘一在剧中经历了多次挫折与磨难,在这个关键时刻,她的表演充满了紧张感和悬念,让观众倍感期待。无论是面对敌手的暗算还是外敌的侵略,武媚娘一都始终保持着坚定的信念与勇气。张智霖通过精湛的演技,将情节推至高潮,令观众们时时刻刻都为她所担心,并为之加油鼓劲。这种精彩的表演带来了观剧的紧张感,也使得整个剧集更加引人入胜。
结尾:
《武媚娘一》正是因为张智霖的出色演技,才得以成为一部备受关注和喜爱的电视剧。她将角色塑造得深入人心,使每一个观众都对武则天这个历史人物有了更加全面的了解和认识。无论是勇敢与聪慧、华美与细腻,还是观剧悬念与紧张感,张智霖都将这些元素发挥得淋漓尽致。她的演出不仅令观众喜爱,也展示了香港演员在国际舞台上的实力与魅力。相信《武媚娘一》和其中的武媚娘一,会走进更多人的心里,并成为永恒经典的一部作品。
香港的武媚娘一 是
中新网4月17日电 据教育部网站消息,教育部办公厅等五部门近日印发关于举办2024年全民终身学习活动周的通知。通知明确,以“让学习成为一种生活方式”为主题,4月至12月初,按照前期与各地沟通情况,“一省一周”统筹安排各地全民终身学习活动周,贯穿全年。
通知要求,积极发挥教育、宣传、文化和旅游、工会、老龄工作系统资源优势,推动央地联动,创新载体形式、丰富活动内容,突出地方特色,激发全民参与,开辟全民终身学习活动周新路径,推动各地错时开展,在全国层面形成“周周有活动、省省有特色”,助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国建设。
通知明确了五项活动内容:一是创新开展特色学习活动。各地要创新载体、形式和途径,结合地方特色,确定活动主题,线上线下相结合,调动广大群众主动参与活动,打造规模更大、内容更丰富、活动更精彩、氛围更浓厚的全民终身学习活动周。充分利用图书馆、美术馆、博物馆、科技馆、文化馆、剧场、工人文化宫等公共文化设施,结合当地红色文化、非遗传承等领域资源,积极开展沉浸式学习实践活动。推动社区、企业、机关积极调动辖区内的文化、教育、科技等学习资源,提供多层次、多类型的知识学习、技能培训、闲暇教育等活动,为广大人民群众就近就便学习提供更多机会和条件。
二是深入开展常规学习活动。深入开展全民阅读活动,通过开展主题阅读、开设线上社会大讲堂、数字阅读分享等活动,持续打造品牌阅读活动。结合全国青少年和老年人读书行动,推进学习型家庭、学习型社区建设。持续开展全国“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”宣传推介活动,做好向全国老年人推荐优秀出版物活动、“乐龄读书会”等品牌项目,开展“数字赋能 求学圆梦”活动,引导群众养成学习习惯,提高学习能力。
三是开展“百姓学习之星”进校园、进社区、进企业活动。各地深入挖掘,大力宣传一批坚持终身学习奋斗成长的励志人物,带动群众学习事迹突出的具有时代性和典型性的先进人物。通过举办报告会、阅读分享会等多种形式,发挥“百姓学习之星”的引导、示范和辐射作用,用“百姓学习之星”的先进事迹感召青少年学生、社区居民以及各行各业的群众,激发学习积极性和主动性。开展全国“百姓学习之星”进校园、进企业活动。
四是开展“终身学习品牌项目”巡展活动。各地突出地域特色,统筹学习资源,打造满足学习者需求的“终身学习品牌项目”。通过借助地区各类大型活动、专题巡展等形式,推动“终身学习品牌项目”深入基层、家庭、群众生活,引导广大群众参与终身学习。关注“一老一小”,积极延展家门口的学习空间,开展家庭亲子阅读行动、书香社区建设活动等,增强广大群众学习获得感。
五是数字赋能全民学习。各地积极打造终身学习数智化服务平台,推进跨平台、跨地域、跨层级的学习资源整合与共享开放,积极开展线上学习活动,推进个人终身学习账户建设,形成个人终身学习数字档案,支持学习成果的认定、累积和转换。开展老年数字阅读推广工作,开设老年教育课程,打造友好、多终端学习界面,扩大大字版、有声图书资源供给,优化公共文化设施无障碍阅读环境,提供全媒体多终端学习渠道。中国成人教育协会官网和全民终身学习公共服务平台、国家开放大学终身教育平台、全国工会职工教育培训数字化服务平台,持续组织开展线上学习活动。
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