AI赵丽颖外卖强歼案| 百岁老兵王温理:抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功

来源:新华网 | 2024-04-19 11:30:13
新华网 | 2024-04-19 11:30:13
AI赵丽颖外卖强歼案
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AI赵丽颖外卖强歼案引发思考

近日,一起涉及人工智能(AI)的赵丽颖外卖强歼案在社交媒体上引起了广泛关注。据报道,一位用户使用了一款AI人物生成软件,将赵丽颖的脸部特征与别人的身体结合,制作了一个虚假的外卖送餐员形象,并通过这种方式对用户进行诈骗。这一事件引发了人们对于AI技术背后的伦理问题以及个人隐私的担忧。在我看来,AI的发展带来了许多创新和便利,但也需要我们慎重思考其潜在的风险。

一、AI的伦理问题

在这起案件中,使用AI软件制作虚假形象可被视为一种伦理问题。AI技术的进步使得人们可以轻松地生成具有逼真面孔的虚假形象,而这些技术的滥用可能导致各种欺骗行为的发生。比如,在赵丽颖外卖强歼案中,虚假配送员的形象给用户带来混淆和误导,从而实施了诈骗行为。因此,我们需要对AI技术的使用进行规范,并加强对于其道德和伦理问题的思考与监管。

二、AI与个人隐私

AI技术的快速发展意味着我们在网络上的行为可能被搜集、分析和利用。随着个人信息的获取越来越容易,我们的隐私权也变得更加脆弱。赵丽颖外卖强歼案中,通过AI软件生成的虚假形象构成了对用户隐私的侵犯,这并不仅仅是对赵丽颖个人的侵权,也涉及到了用户本人的隐私保护。因此,我们需要建立更加健全的法律框架来保护个人隐私,限制AI技术的滥用。

三、AI技术的责任

AI技术的发展迅猛,超过了许多传统法律和道德框架的理解和监管。由于AI技术的复杂性和自主性,其判断和决策可能会出现错误或者不符合伦理道德。因此,在这起案件中,我们可以看到AI背后的设计团队也要承担部分责任。他们应该加强对于AI技术的监管和测试,防止潜在的滥用和伦理问题的出现。同时,用户也需要加强对于网络安全和虚假形象的辨别能力,以避免成为骗局的受害者。

总结起来,赵丽颖外卖强歼案引发了人们对于AI技术背后的伦理问题和个人隐私的关注。我们不能否认AI技术的创新和便利性,但也要意识到其中存在的潜在风险。为了更好地保护广大用户的权益和个人隐私,我们需要加强对于AI技术的规范和监管,并倡导网络安全和用户自我保护的意识。只有在科技与法律的双重保护下,我们才能更好地享受AI带来的便利,而不被其可能的负面影响所困扰。

  中新社郑州4月18日电 题:百岁老兵王温理:抗日英雄为避内战入黄埔 抗美援朝再立功

  中新社记者 阚力 李超庆

  “为抢回敌人丢弃的汽车、装甲车,我是仅有的几个活着回来的人之一。”

  今年是黄埔军校建校百年,与校同岁的黄埔军校23期学员王温理近日接受中新社记者专访时表示,从参加中国驻印远征军学生军到抗美援朝战场,从未考虑过生死。

  生于1924年的王温理是河南洛阳偃师人,16岁考入四川成都军政部兵工署技术学校。1944年初,参加中国驻印远征军学生军,加入印缅远征军战车团4营,在印度接受美军的训练。1948年考入黄埔军校,在四川成都黄埔军校本校学习。此后又加入中国人民志愿军,在抗美援朝战场上两获战功。

2024年1月,河南郑州,王温理讲述过往经历。 中新社记者 李超庆 摄

  王温理向记者介绍称,1949年12月,他随黄埔军校起义,之后在中国人民解放军西南军政大学学习,1951年加入中国人民志愿军入朝,参加了第五次战役。其间,他在三兵团司令部汽车连,主要驾驶运输用的大车及后勤保障车辆。

  “敌方飞机白天狂轰滥炸,我方只能夜间运送物资。”在王温理的记忆中,一次雪夜的运输仍记忆深刻,在一次漫天大雪的夜晚,他一个人驾驶的运输汽车在荒无人烟的山上坏了,零下30多度低温下,“我修了几个小时,当时感觉手都快冻掉了”。

  说到这里,这位幽默的老人笑道:“好多事都忘了,但是这事记得可清楚!”

2024年1月,河南郑州,王温理接受记者采访时,展现出积极乐观的心态。 中新社记者 李超庆 摄

  谈及考入黄埔军校前的抗战经历,王温理的印象也很深刻。

  1941年初,国际援华的抗日物资输送通道滇缅公路被日军阻断,为打通抗战生命线,当时政府号召知识青年参军,抗日卫国。王温理自豪地说,“我就是那批最早投笔从戎参加抗战学生军的学生,称中国驻印远征军学生军”。

  “‘一寸土地一寸血,十万青年十万军’,后来学生踊跃参军的人太多,就组建了青年军。”他回忆说,1943年底或1944年初,他随部队乘飞机经驼峰航线到达印度,加入了印缅远征军战车团四营,在印度接受了美军多周的各种技术学习和训练,如坦克、汽车等的驾驶、修理等。

  1945年,滇缅公路被打通后,王温理等人开始在滇缅公路源源不断向中国运输抗战物资。在他的记忆中,运送过程如同战场,路况极差,一不小心就会连人带车摔落悬崖,当时有不少人车都摔落下去了。他说:“这期间我还经常在途经专设的保养站为往返的汽车做保养、维修。”

  “抗战胜利后,我不愿打内战,要求复员。”王温理说,按当时青年军政策,他可以选择退伍或继续上学,后来部队将他推选为优秀生,通过考试,被录取为黄埔军校23期步兵科学员,“爱国、革命”的黄埔精神自此根植内心。

2024年1月,河南郑州,王温理获赠的黄埔军校建校百年的纪念胸章。 中新社记者 李超庆 摄

  20世纪60年代,王温理结束20多年的军旅生涯,转业到河南郑州,投身地方经济建设,直至1986年光荣退休。

  回望一生峥嵘,王温理认为,投笔从戎是他最正确的选择,黄埔精神是他最宝贵的财富。他向记者阐释称,爱国是本能,革命是新的意识,“革命可不容易啊,革命就不能抱着陈旧的思想”。

  如今,享受晚年生活之余,王温理不仅教育自己的后代要继续弘扬“爱国、革命”的黄埔精神,作为河南省黄埔军校同学会副会长,他也在教育黄埔后代等方面发挥着余热,“中华民族的每一个人都应该爱国、革命”。(完)

【编辑:刘阳禾】

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编辑:苏璇 责任编辑:刘亮
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